Date of Award
Spring 2021
Degree Name
Bachelor of Arts
Major
LACS: Hispanic Studies
First Advisor
Thomas Harrington
Abstract
La planificación de lengua es un proceso que ocurre en forma de las políticas lingüísticas de un estado o una nación. Hay muchas razones por la planificación de lengua, incluyendo pero no limitado al establecimiento de una identidad homogénea, la denunciación de lenguas que no eran consideradas la lengua nacional, y para marcar la separación de una nación desde la otra. En la historia del conflicto entre España y Catalunya, vemos todas de estas posibilidades. En España, los esfuerzos para crear y mantener una identidad nacional sin divergencias resultaron en la persecución de la lengua catalana. La clasificación de esta lengua como anti-España a través de la planificación de la lengua, especialmente durante del franquismo, creó connotaciones que catalán no tenía ninguna importancia cultural ni política. Con estos mensajes negativos, la planificación de la lengua catalana como una lengua de menos valor causó consecuencias grandes de la capacidad de la lengua, cultura, y por lo tanto la identidad nacional de Catalunya a sobrevivir. Sin embargo, con una investigación de la historia de Catalunya, es evidente que la persecución de la lengua catalana no eliminó totalmente la importancia cultural o política de la nación. En un forma similar de España, Catalunya implementó la planificación de lengua para revigorar catalán ser una lengua de poder e influencia. Como puede ver en el ejemplo de Catalunya, el proceso de la planificación tiene mucha fuerza en fortalecer o disminuir una identidad nacional. La planificación de lengua tiene eso poder debido a la canonización, la politización, y el uso del público para difundir los sentimientos de la planificación que ocurrieron durante este proceso. En esta investigación, argumento dos cosas: 1) que Franco usaba la planificación de lengua para definir la identidad de Catalunya como inútil y sin relevancia, y 2) que, debido al deseo a preservar la cultura y el nacionalismo de Catalunya, la región está haciendo un resurgimiento a través de la planificación de la lengua catalana en las políticas educativas.
Recommended Citation
Painchaud, Olivia, "Language Planning and the Case of Catalonia: How Can Language Planning Revive a Suppressed National Identity?". Senior Theses, Trinity College, Hartford, CT 2021.
Trinity College Digital Repository, https://digitalrepository.trincoll.edu/theses/901
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Senior thesis completed at Trinity College, Hartford CT for the degree of Bachelor of Arts in Hispanic Studies.